»Min datter tør ikke sove alene. Jeg har prøvet at hjælpe hende til at være modig, men det er svært ikke at give efter for hendes frygt.«

»Min søn holder sig væk fra vennerne i frikvartererne og har sjældent legeaftaler med nogen efter skoletid. Hvordan kan jeg hjælpe ham med at f[...]

Hur kan man hjälpa barn som inte vågar anta utmaningar, som inte vill pröva nya aktiviteter, eller som känner sig otrygga i samspelet med kamrater? Många skulle ge rådet att försöka stärka deras självkänsla. Strävan efter självkänsla betonas emellertid ofta för starkt, vilket ibland t[...]

Hur kan man hjälpa barn som inte vågar anta utmaningar, som inte vill pröva nya aktiviteter, eller som känner sig otrygga i samspelet med kamrater? Många skulle ge rådet att försöka stärka deras självkänsla. Strävan efter självkänsla betonas emellertid ofta för starkt, vilket ibland t[...]

Intended for Key Stage 1, this book aims to improve a child's spelling skills through fun activities focusing on three letter words used in everyday writing. The exercises place emphasis on hand/eye co-ordination which helps develop the visual and motor skills required for spelling.[...]

Aimed at Key Stage Level 2, this book features pattern and sound based spelling activities and exercises to establish basic spelling skills. It also features activities covering prefixes and suffixes as well as forming plurals and contractions.[...]